Kerajinan kls xii ips 1 jam 9,10

 

 Nama             :  LIDA

Mapel              : KWU

Pertemuan ke  : 6

Kelas              : xii Ips 1

Jam                : 9,10

Hari/tanggal     : Kamis, 31 Agustus 2023

Kd 3.1           : Memahami perencanaan usaha kerajinan yg berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar yg meliputi ide dan peluang usaha , sumber daya, administrasi dan pemasaran

      4.1           : Menyususn perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar meliputi ide dan peluang usaha sumber daya dan administrasi pemasaran

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Memfasilitasi peserta didik berekspresi kreatif melalui keterampilan tehnik berkarya ergonomis,tehnologi dan ekonomis

Materi           : kerajianan dan kewirausahaan

Kerajinan mengandalkan keterampilan tangan dan keunikan karakter material yang di gunakan untuk menghasilkan produk dengan nilai estetis dan berfunsi dengan baik. potensi Indonesia dalam bidang kerajinan  sangatlah besar. Hal tersebut membuka peluang bagi peserta didik untuk mengembangkan wirausaha kerajinan saat sudah lepas dari bangku sekolah. Oleh karena itu pendidkan prakarya dan kewirausahaan cabang kerajinan melatih peserta didik untuk jeli melihat peluang pasar dan berfikir kreatif dalam pengembangan tehnik keterampilan dan pengolahan material lokal. 

Tehnik penilain mandiri pembuatan kerajinan dari macam-macam biji-bijian

Nama mapel    :

Nama proyek  :

Alokasi waktu :

Guru pembimbing :

Nama                  : 

Kelas                  :

No              Aspek yang dinilai                                          Penilaian

1.          PERENCANAAN                                1    2     3    4    5

           a. Keterlibatan dalam persiapan

           b. Keaktifan dalam persiapan

Distribusi pendapatan nasional kls xi ipa 4 jam 9,10

 

  Nama             :  LIDA

Mapel              : Ekonomi

Pertemuan ke  : 6

Kelas              : xi ipa 4

Jam                : 9,10

Hari/tanggal     : Rabu, 30 Agustus 2023

Kd 3.1           : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

      4.1           : Menyajikan hasil perhitungan pendapatan nasional  

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Siswa di harapkan dapat menjelaskan pengertian pendapatan nasional, penyimpulan manfaat mempelajari pendapatan nasional serta membedakan konsep pendapatan nasional dan menghitungnya secara tepat dan mandiri serta bertanggung jawab

Materi           : Pendapatan Nasional 

Distribusi Pendapatan Nasional

Ada dua tolak ukur  untuk mengetahui kemerataan pendapatan

a. Rasio Indek Gini biasa di sebut Koefisien Gini

Koefisien Gini adalah ukuran ketimpangan atau ketidakmerataan pendapatan suatu negara. Angka koefisien gini berkisar antara 0-1. Semakin kecil koefisien gini , semakin merata distribusi pendapatan . Semakin besar koefisien gini atau mendekati 1, semakin tidak merata pendapatannya.

Kriteria ketimpangan pendapatan berdasarkan besarnya koefisien gini yaitu :

Nilai Koefisien Gini                                                 Distribusi Pendapatan

X = 0                                                                    Merata sempurna

0<X<0,4                                                               Tingkat ketimpangan rendah

0,4<X<0,5                                                            Tingkat ketimpangan sedang

0,5<X<1                                                               Tingkat ketimpangan tinggi

X = 1                                                                    Tingkat merata sempurna

Kurva lorenz adalah kurva yang menunjukkan perbandingan persentase pendapatan yang di peroleh dengan persentase jumlah penduduk . Jika garis Kurva lorenz mendekati garis diagonal, maka distribusi pendapatan semakinmerata,artinya pendapatan nasional yang di terima suatu negara dapat secara merata di rasakan oleh masyarakat. Sebaliknya semakin menjauh garis Kurva lorenz dari garis diagonal, semakintidak merata distribusi pendapatan.

b. Kriteria bank dunia dalam menghitung persentase distribusi pendapatan, menurut Kriteria bank uniayang menjadi patokan adalah 40% penduduk termiskin kriterianya sebagai berikut :

1. Jika 40% penduduk termiskin menikmati <12% pendapatan nasional maka ketimpangan tinggi.

2. Jika 40% penduduk termiskin menikmati 12% - 17% pendapatan nasional, maka ketimpangan sedang

3. Jika 40% penduduk termiskin menikmati > 17% pendapatan nasional, maka ketimpangan rendah

Latihan soal 

1. Jika suatu negara terdapat kelompok 40% penduduk termiskin menerima pendapatan lebih dari 17% pendapatan nasional, sesuai kriteria Bank Dunia negara tersebut berada pada tingkat ketimpangan distribusi pendapatan....

.

Distribusi pendapatan nasional kls xi ips 2 dan ipa 1 jam 3.4 ,9,10

 

  Nama             :  LIDA

Mapel              : Ekonomi

Pertemuan ke  : 5

Kelas              : xi ips 2  dan xi ipa 1

 Jam                : 3,4 dan 9,10

Hari/tanggal     : Selasa ,29 Agustus 23

Kd 3.1           : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

      4.1           : Menyajikan hasil perhitungan pendapatan nasional  

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Siswa di harapkan dapat menjelaskan pengertian pendapatan nasional, penyimpulan manfaat mempelajari pendapatan nasional serta membedakan konsep pendapatan nasional dan menghitungnya secara tepat dan mandiri serta bertanggung jawab

Materi           : Pendapatan Nasional 

Distribusi Pendapatan Nasional

Ada dua tolak ukur  untuk mengetahui kemerataan pendapatan

a. Rasio Indek Gini biasa di sebut Koefisien Gini

Koefisien Gini adalah ukuran ketimpangan atau ketidakmerataan pendapatan suatu negara. Angka koefisien gini berkisar antara 0-1. Semakin kecil koefisien gini , semakin merata distribusi pendapatan . Semakin besar koefisien gini atau mendekati 1, semakin tidak merata pendapatannya.

Kriteria ketimpangan pendapatan berdasarkan besarnya koefisien gini yaitu :

Nilai Koefisien Gini                                                 Distribusi Pendapatan

X = 0                                                                    Merata sempurna

0<X<0,4                                                               Tingkat ketimpangan rendah

0,4<X<0,5                                                            Tingkat ketimpangan sedang

0,5<X<1                                                               Tingkat ketimpangan tinggi

X = 1                                                                    Tingkat merata sempurna

Kurva lorenz adalah kurva yang menunjukkan perbandingan persentase pendapatan yang di peroleh dengan persentase jumlah penduduk . Jika garis Kurva lorenz mendekati garis diagonal, maka distribusi pendapatan semakinmerata,artinya pendapatan nasional yang di terima suatu negara dapat secara merata di rasakan oleh masyarakat. Sebaliknya semakin menjauh garis Kurva lorenz dari garis diagonal, semakintidak merata distribusi pendapatan.

b. Kriteria bank dunia dalam menghitung persentase distribusi pendapatan, menurut Kriteria bank uniayang menjadi patokan adalah 40% penduduk termiskin kriterianya sebagai berikut :

1. Jika 40% penduduk termiskin menikmati <12% pendapatan nasional maka ketimpangan tinggi.

2. Jika 40% penduduk termiskin menikmati 12% - 17% pendapatan nasional, maka ketimpangan sedang

3. Jika 40% penduduk termiskin menikmati > 17% pendapatan nasional, maka ketimpangan rendah

Latihan soal 

1. Jika suatu negara terdapat kelompok 40% penduduk termiskin menerima pendapatan lebih dari 17% pendapatan nasional, sesuai kriteria Bank Dunia negara tersebut berada pada tingkat ketimpangan distribusi pendapatan....

.

Pendapatan perkapita kls xi ipa 4

 Nama             :  LIDA

Mapel              : Ekonomi

Pertemuan ke  : 4

Kelas              : xi Ipa 4

Jam                : 9,10

Hari/tanggal    ; Selasa, 8 Agustus 2023

Kd 3.1           : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

      4.1           : Menyajikan hasil perhitungan pendapatan nasional  

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Siswa di harapkan dapat menjelaskan pengertian pendapatan nasional, penyimpulan manfaat mempelajari pendapatan nasional serta membedakan konsep pendapatan nasional dan menghitungnya secara tepat dan mandiri serta bertanggung jawab

Materi           : Pendapatan Nasional 

Pendapatan perkapita

Selain menggunakan pendapatan nasional , tingkat kemakuran rakyat dapat di ukur dari pendapatan perkapita.Besarnya pendapatan perkapita , sangat erat kaitanya dengan pertambahan penduduk. 

Pendapatan perkapita adalah pendapatan rata-rata penduduk suatu negara selama satu periode tertentu 

rumus pendapatan perkapita ( PDB ) = Pendapatan Nasional Bruto ( PNB )

                                                          ____________________________           atau

                                                                    jumlah penduduk 

        Pendapatan per kapita ( PDB ) = Pendapatan Domestik Bruto ( PDB )

                                                        _____________________________

                                                                   jumlah penduduk

Manfaat perhitungan pendapatan perkapita meliputi

1. Untuk mengetahui tingkat kesejahtraan dan kemakmuran masyarakat suatu negara dari tahun ketahun 

2. Untuk mengetahui produktivitas suatu negara

3. Pedomaan pengambilan kebijakan dalam bidang ekonomi

Kesimpulan dari pendapatan per kapita adalah

Pendapatan per kapita sering digunakan sebagai tolok ukur kemakmuran dan tingkat pembangunan sebuah negara. Semakin besar pendapatan per kapitanya, maka semakin besar juga kemungkinan negara itu memiliki tingkat pembangunan dan pendapatan rata-rata penduduk yang tinggi.

Latihan soal

1.   Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang pendapatan per kapita?

2.  Apa saja yang kita dapatkan jika kita melakukan perhitungan pendapatan per kapita?

3.  Apa manfaat mempelajari pendapatan per kapita?

4.  Apa pengaruh pendapatan perkapita bagi suatu negara?

5.  Apa pengaruh naiknya pendapatan per kapita terhadap kemiskinan penduduk?     

Selamat mengerjakan, akan kita bahas bersama - sama dalam pertemuan yang akan datang

Pembahasan soal latihan perkapita kls xi ips 2 jam 3,4

 

 Nama             :  LIDA

Mapel              : Ekonomi

Pertemuan ke  : 5

Kelas              : xi Ipa 5

Jam                : 1,2

Hari/tanggal    ; Senin , 21 Agustus 2023

Kd 3.1           : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

      4.1           : Menyajikan hasil perhitungan pendapatan nasional  

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Siswa di harapkan dapat menjelaskan pengertian pendapatan nasional, penyimpulan manfaat mempelajari pendapatan nasional serta membedakan konsep pendapatan nasional dan menghitungnya secara tepat dan mandiri serta bertanggung jawab

Latihan soal

1.   Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang pendapatan per kapita?

2.  Apa saja yang kita dapatkan jika kita melakukan perhitungan pendapatan per kapita?

3.  Apa manfaat mempelajari pendapatan per kapita?

4.  Apa pengaruh pendapatan perkapita bagi suatu negara?

5.  Apa pengaruh naiknya pendapatan per kapita terhadap kemiskinan penduduk?    

Pembahasan bersama sama soal di atas

Perkapita kls xi ipa 5 jam 1,2

 

  Nama             :  LIDA

Mapel              : Ekonomi LM

Pertemuan ke  : 4

Kelas              : xi ipa 5

Jam                : 1,2

Hari/tanggal     : Senin,14  Agustus 2023

Kd 3.1           : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

      4.1           : Menyajikan hasil perhitungan pendapatan nasional  

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Siswa di harapkan dapat menjelaskan pengertian pendapatan nasional, penyimpulan manfaat mempelajari pendapatan nasional serta membedakan konsep pendapatan nasional dan menghitungnya secara tepat dan mandiri serta bertanggung jawab

Materi           : Pendapatan Nasional 

Pendapatan perkapita

Selain menggunakan pendapatan nasional , tingkat kemakuran rakyat dapat di ukur dari pendapatan perkapita.Besarnya pendapatan perkapita , sangat erat kaitanya dengan pertambahan penduduk. 

Pendapatan perkapita adalah pendapatan rata-rata penduduk suatu negara selama satu periode tertentu 

rumus pendapatan perkapita ( PDB ) = Pendapatan Nasional Bruto ( PNB )

                                                          ____________________________           atau

                                                                    jumlah penduduk 

        Pendapatan per kapita ( PDB ) = Pendapatan Domestik Bruto ( PDB )

                                                        _____________________________

                                                                   jumlah penduduk

Manfaat perhitungan pendapatan perkapita meliputi

1. Untuk mengetahui tingkat kesejahtraan dan kemakmuran masyarakat suatu negara dari tahun ketahun 

2. Untuk mengetahui produktivitas suatu negara

3. Pedomaan pengambilan kebijakan dalam bidang ekonomi

Kesimpulan dari pendapatan per kapita adalah

Pendapatan per kapita sering digunakan sebagai tolok ukur kemakmuran dan tingkat pembangunan sebuah negara. Semakin besar pendapatan per kapitanya, maka semakin besar juga kemungkinan negara itu memiliki tingkat pembangunan dan pendapatan rata-rata penduduk yang tinggi.

Latihan soal

1.   Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang pendapatan per kapita?

2.  Apa saja yang kita dapatkan jika kita melakukan perhitungan pendapatan per kapita?

3.  Apa manfaat mempelajari pendapatan per kapita?

4.  Apa pengaruh pendapatan perkapita bagi suatu negara?

5.  Apa pengaruh naiknya pendapatan per kapita terhadap kemiskinan penduduk?     

Selamat mengerjakan, akan kita bahas bersama - sama dalam pertemuan yang akan datang

Perkapita kelas xi ipa 2 jam 2,3

  Nama             :  LIDA

Mapel              : Ekonomi LM

Pertemuan ke  : 4

Kelas              : xi ipa 2

Jam                : 2,3

Hari/tanggal     : Jumat,11  Agustus 2023

Kd 3.1           : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

      4.1           : Menyajikan hasil perhitungan pendapatan nasional  

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Siswa di harapkan dapat menjelaskan pengertian pendapatan nasional, penyimpulan manfaat mempelajari pendapatan nasional serta membedakan konsep pendapatan nasional dan menghitungnya secara tepat dan mandiri serta bertanggung jawab

Materi           : Pendapatan Nasional 

Pendapatan perkapita

Selain menggunakan pendapatan nasional , tingkat kemakuran rakyat dapat di ukur dari pendapatan perkapita.Besarnya pendapatan perkapita , sangat erat kaitanya dengan pertambahan penduduk. 

Pendapatan perkapita adalah pendapatan rata-rata penduduk suatu negara selama satu periode tertentu 

rumus pendapatan perkapita ( PDB ) = Pendapatan Nasional Bruto ( PNB )

                                                          ____________________________           atau

                                                                    jumlah penduduk 

        Pendapatan per kapita ( PDB ) = Pendapatan Domestik Bruto ( PDB )

                                                        _____________________________

                                                                   jumlah penduduk

Manfaat perhitungan pendapatan perkapita meliputi

1. Untuk mengetahui tingkat kesejahtraan dan kemakmuran masyarakat suatu negara dari tahun ketahun 

2. Untuk mengetahui produktivitas suatu negara

3. Pedomaan pengambilan kebijakan dalam bidang ekonomi

Kesimpulan dari pendapatan per kapita adalah

Pendapatan per kapita sering digunakan sebagai tolok ukur kemakmuran dan tingkat pembangunan sebuah negara. Semakin besar pendapatan per kapitanya, maka semakin besar juga kemungkinan negara itu memiliki tingkat pembangunan dan pendapatan rata-rata penduduk yang tinggi.

Latihan soal

1.   Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang pendapatan per kapita?

2.  Apa saja yang kita dapatkan jika kita melakukan perhitungan pendapatan per kapita?

3.  Apa manfaat mempelajari pendapatan per kapita?

4.  Apa pengaruh pendapatan perkapita bagi suatu negara?

5.  Apa pengaruh naiknya pendapatan per kapita terhadap kemiskinan penduduk?     

Selamat mengerjakan, akan kita bahas bersama - sama dalam pertemuan yang akan datang

Kerajinan kls x 4 jam 7,8

 

 Nama             :  LIDA

Mapel              : KWU

Pertemuan ke  : 4

Kelas              : x 4

Jam                : 7,8

Hari/tanggal     : Kamis, 10 Agustus 2023

Kd 3.1           : Memahami perencanaan usaha kerajinan yg berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar yg meliputi ide dan peluang usaha , sumber daya, administrasi dan pemasaran

      4.1           : Menyususn perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar meliputi ide dan peluang usaha sumber daya dan administrasi pemasaran

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Memfasilitasi peserta didik berekspresi kreatif melalui keterampilan tehnik berkarya ergonomis,tehnologi dan ekonomis

Materi           : kerajianan dan kewirausahaan

Kerajinan mengandalkan keterampilan tangan dan keunikan karakter material yang di gunakan untuk menghasilkan produk dengan nilai estetis dan berfunsi dengan baik. potensi Indonesia dalam bidang kerajinan  sangatlah besar. Hal tersebut membuka peluang bagi peserta didik untuk mengembangkan wirausaha kerajinan saat sudah lepas dari bangku sekolah. Oleh karena itu pendidkan prakarya dan kewirausahaan cabang kerajinan melatih peserta didik untuk jeli melihat peluang pasar dan berfikir kreatif dalam pengembangan tehnik keterampilan dan pengolahan material lokal. 

Tehnik penilain mandiri pembuatan kerajinan dari macam-macam biji-bijian

Nama mapel    :

Nama proyek  :

Alokasi waktu :

Guru pembimbing :

Nama                  : 

Kelas                  :

No              Aspek yang dinilai                                          Penilaian

1.          PERENCANAAN                                1    2     3    4    5

           a. Keterlibatan dalam persiapan

           b. Keaktifan dalam persiapan

Kerajinan kls xii ips 1jam 9,10

 

 Nama             :  LIDA

Mapel              : KWU

Pertemuan ke  : 4

Kelas              : xii Ips 1

Jam                : 9,10

Hari/tanggal     : Kamis,10 Agustus 2023

Kd 3.1           : Memahami perencanaan usaha kerajinan yg berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar yg meliputi ide dan peluang usaha , sumber daya, administrasi dan pemasaran

      4.1           : Menyususn perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar meliputi ide dan peluang usaha sumber daya dan administrasi pemasaran

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Memfasilitasi peserta didik berekspresi kreatif melalui keterampilan tehnik berkarya ergonomis,tehnologi dan ekonomis

Materi           : kerajianan dan kewirausahaan

Kerajinan mengandalkan keterampilan tangan dan keunikan karakter material yang di gunakan untuk menghasilkan produk dengan nilai estetis dan berfunsi dengan baik. potensi Indonesia dalam bidang kerajinan  sangatlah besar. Hal tersebut membuka peluang bagi peserta didik untuk mengembangkan wirausaha kerajinan saat sudah lepas dari bangku sekolah. Oleh karena itu pendidkan prakarya dan kewirausahaan cabang kerajinan melatih peserta didik untuk jeli melihat peluang pasar dan berfikir kreatif dalam pengembangan tehnik keterampilan dan pengolahan material lokal. 

Tehnik penilain mandiri pembuatan kerajinan dari macam-macam biji-bijian

Nama mapel    :

Nama proyek  :

Alokasi waktu :

Guru pembimbing :

Nama                  : 

Kelas                  :

No              Aspek yang dinilai                                          Penilaian

1.          PERENCANAAN                                1    2     3    4    5

           a. Keterlibatan dalam persiapan

           b. Keaktifan dalam persiapan

perkapita kls xi ipa 3,4 jam 1,2 dan 9,10

 

  Nama             :  LIDA

Mapel              : Ekonomi LM

Pertemuan ke  : 4

Kelas              : xi ipa 3dan xi ipa 4

Jam                : 1,2 dan 9,10

Hari/tanggal     : Rabu, 9  Agustus 2023

Kd 3.1           : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

      4.1           : Menyajikan hasil perhitungan pendapatan nasional  

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Siswa di harapkan dapat menjelaskan pengertian pendapatan nasional, penyimpulan manfaat mempelajari pendapatan nasional serta membedakan konsep pendapatan nasional dan menghitungnya secara tepat dan mandiri serta bertanggung jawab

Materi           : Pendapatan Nasional 

Pendapatan perkapita

Selain menggunakan pendapatan nasional , tingkat kemakuran rakyat dapat di ukur dari pendapatan perkapita.Besarnya pendapatan perkapita , sangat erat kaitanya dengan pertambahan penduduk. 

Pendapatan perkapita adalah pendapatan rata-rata penduduk suatu negara selama satu periode tertentu 

rumus pendapatan perkapita ( PDB ) = Pendapatan Nasional Bruto ( PNB )

                                                          ____________________________           atau

                                                                    jumlah penduduk 

        Pendapatan per kapita ( PDB ) = Pendapatan Domestik Bruto ( PDB )

                                                        _____________________________

                                                                   jumlah penduduk

Manfaat perhitungan pendapatan perkapita meliputi

1. Untuk mengetahui tingkat kesejahtraan dan kemakmuran masyarakat suatu negara dari tahun ketahun 

2. Untuk mengetahui produktivitas suatu negara

3. Pedomaan pengambilan kebijakan dalam bidang ekonomi

Kesimpulan dari pendapatan per kapita adalah

Pendapatan per kapita sering digunakan sebagai tolok ukur kemakmuran dan tingkat pembangunan sebuah negara. Semakin besar pendapatan per kapitanya, maka semakin besar juga kemungkinan negara itu memiliki tingkat pembangunan dan pendapatan rata-rata penduduk yang tinggi.

Latihan soal

1.   Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang pendapatan per kapita?

2.  Apa saja yang kita dapatkan jika kita melakukan perhitungan pendapatan per kapita?

3.  Apa manfaat mempelajari pendapatan per kapita?

4.  Apa pengaruh pendapatan perkapita bagi suatu negara?

5.  Apa pengaruh naiknya pendapatan per kapita terhadap kemiskinan penduduk?     

Selamat mengerjakan, akan kita bahas bersama - sama dalam pertemuan yang akan datang

Kerajinan kelas xii ips 2 jam 7,8

 Nama             :  LIDA

Mapel              : KWU

Pertemuan ke  : 4

Kelas              : xii Ips 2

Jam                : 7,8

Hari/tanggal     : Selasa,8 Agustus 2023

Kd 3.1           : Memahami perencanaan usaha kerajinan yg berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar yg meliputi ide dan peluang usaha , sumber daya, administrasi dan pemasaran

      4.1           : Menyususn perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar meliputi ide dan peluang usaha sumber daya dan administrasi pemasaran

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Memfasilitasi peserta didik berekspresi kreatif melalui keterampilan tehnik berkarya ergonomis,tehnologi dan ekonomis

Materi           : kerajianan dan kewirausahaan

Kerajinan mengandalkan keterampilan tangan dan keunikan karakter material yang di gunakan untuk menghasilkan produk dengan nilai estetis dan berfunsi dengan baik. potensi Indonesia dalam bidang kerajinan  sangatlah besar. Hal tersebut membuka peluang bagi peserta didik untuk mengembangkan wirausaha kerajinan saat sudah lepas dari bangku sekolah. Oleh karena itu pendidkan prakarya dan kewirausahaan cabang kerajinan melatih peserta didik untuk jeli melihat peluang pasar dan berfikir kreatif dalam pengembangan tehnik keterampilan dan pengolahan material lokal. 

Tehnik penilain mandiri pembuatan kerajinan dari macam-macam biji-bijian

Nama mapel    :

Nama proyek  :

Alokasi waktu :

Guru pembimbing :

Nama                  : 

Kelas                  :

No              Aspek yang dinilai                                          Penilaian

1.          PERENCANAAN                                1    2     3    4    5

           a. Keterlibatan dalam persiapan

           b. Keaktifan dalam persiapan

Pendapatan Nasional kls xi ipa 2 jam 2,3

  Nama             :  LIDA

Mapel              : Ekonomi LM

Pertemuan ke  : 2

Kelas              : xi ipa 2

Jam                : 2,3

Hari/tanggal     :  Jumat, 4 agustus 2023

Kd 3.1           : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

      4.1           : Menyajikan hasil perhitungan pendapatan nasional  

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Siswa di harapkan dapat menjelaskan pengertian pendapatan nasional, penyimpulan manfaat mempelajari pendapatan nasional serta membedakan konsep pendapatan nasional dan menghitungnya secara tepat dan mandiri serta bertanggung jawab

Materi           : Pendapatan Nasional 

1. Hakikat pendapatan nasional 

Pengertian, metode, menghitung dan manfaat pendapatan nasional 

Pengertian Pendapatan Nasional 

Pendapatan nasional adalah nilai barang dan jasa yang di wujudkan oleh suatu perekonomian dalam satu tahun tertentu 

Secara umum manfaat pendapatan nasional adalah sebagai sumber informasi untuk :

1. Menganalisis perkembangan pendapatan dari tahun ke tahun 

2. Mengetahui struktur perekonomian suatu negara apakah negara agraris atau industri 

3. Mengetahui kemajuan suatu negara dalam mencapai kemakmuran 

Metode perhitungan pendapatan nasional 

Untuk menghitung besarnya pendapatan nasional suatu negara dapat di lakukan melalui tiga pendekatan yaitu : pendekatan produksi, pendekatan pendapatan dan pendekatan pengeluaran 

Menghitung pendapatan nasional 

Hasil perhitungan yang di peroleh dari ketiga pendekatan  tersebut akan sama 

Manfaat peritungan pendapatan nasional 

Data pendapatan nasional adalah satu indikator makro yang dapat menunjukkan kondisi perekonomian nasional setiap tahunnya 

Latihan soal 

1. Jika diketahui data sebagai berikut ( dalam rupiah )

Pendapatan gaji                     : 5000.000

Keuntungan perusahaan         : 750.000

Bunga modal                           : 480.000

Pengeluaran konsumsi            : 10.000.000

Menyewakan tanah                 : 5.000.000

Investasi pengusaha                : 7.000.000

Pengeluaran pemerintah         : 15.000.000

Ekspor                                    : 8.000.000

Impor                                     : 3.000.000

Dari data di atas , hitunglah pendapatan nasional dengan menggunakan pendekatan pengeluaran dan pendekatan pendapatan 

Pendapatan per kapita kls xi ips 1 jam 3,4

 

  Nama             :  LIDA

Mapel              : Ekonomi

Pertemuan ke  : 4

Kelas              : xi Ips 1

Jam                : 3,4

Hari/tanggal     : Kamis, 3 Agustus 2023

Kd 3.1           : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

      4.1           : Menyajikan hasil perhitungan pendapatan nasional  

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Siswa di harapkan dapat menjelaskan pengertian pendapatan nasional, penyimpulan manfaat mempelajari pendapatan nasional serta membedakan konsep pendapatan nasional dan menghitungnya secara tepat dan mandiri serta bertanggung jawab

Materi           : Pendapatan Nasional 

Pendapatan perkapita

Selain menggunakan pendapatan nasional , tingkat kemakuran rakyat dapat di ukur dari pendapatan perkapita.Besarnya pendapatan perkapita , sangat erat kaitanya dengan pertambahan penduduk. 

Pendapatan perkapita adalah pendapatan rata-rata penduduk suatu negara selama satu periode tertentu 

rumus pendapatan perkapita ( PDB ) = Pendapatan Nasional Bruto ( PNB )

                                                          ____________________________           atau

                                                                    jumlah penduduk 

        Pendapatan per kapita ( PDB ) = Pendapatan Domestik Bruto ( PDB )

                                                        _____________________________

                                                                   jumlah penduduk

Manfaat perhitungan pendapatan perkapita meliputi

1. Untuk mengetahui tingkat kesejahtraan dan kemakmuran masyarakat suatu negara dari tahun ketahun 

2. Untuk mengetahui produktivitas suatu negara

3. Pedomaan pengambilan kebijakan dalam bidang ekonomi

Kesimpulan dari pendapatan per kapita adalah

Pendapatan per kapita sering digunakan sebagai tolok ukur kemakmuran dan tingkat pembangunan sebuah negara. Semakin besar pendapatan per kapitanya, maka semakin besar juga kemungkinan negara itu memiliki tingkat pembangunan dan pendapatan rata-rata penduduk yang tinggi.

Latihan soal

1.   Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang pendapatan per kapita?

2.  Apa saja yang kita dapatkan jika kita melakukan perhitungan pendapatan per kapita?

3.  Apa manfaat mempelajari pendapatan per kapita?

4.  Apa pengaruh pendapatan perkapita bagi suatu negara?

5.  Apa pengaruh naiknya pendapatan per kapita terhadap kemiskinan penduduk?     

Selamat mengerjakan, akan kita bahas bersama - sama dalam pertemuan yang akan datang

Pendapatan perkapita kelas xi ips 2 jam 7,8

 

  Nama             :  LIDA

Mapel              : Ekonomi

Pertemuan ke  : 4

Kelas              : xi Ips 2

Jam                : 7,8

Hari/tanggal     : Rabu, 2 Agustus 2023

Kd 3.1           : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

      4.1           : Menyajikan hasil perhitungan pendapatan nasional  

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Siswa di harapkan dapat menjelaskan pengertian pendapatan nasional, penyimpulan manfaat mempelajari pendapatan nasional serta membedakan konsep pendapatan nasional dan menghitungnya secara tepat dan mandiri serta bertanggung jawab

Materi           : Pendapatan Nasional 

Pendapatan perkapita

Selain menggunakan pendapatan nasional , tingkat kemakuran rakyat dapat di ukur dari pendapatan perkapita.Besarnya pendapatan perkapita , sangat erat kaitanya dengan pertambahan penduduk. 

Pendapatan perkapita adalah pendapatan rata-rata penduduk suatu negara selama satu periode tertentu 

rumus pendapatan perkapita ( PDB ) = Pendapatan Nasional Bruto ( PNB )

                                                          ____________________________           atau

                                                                    jumlah penduduk 

        Pendapatan per kapita ( PDB ) = Pendapatan Domestik Bruto ( PDB )

                                                        _____________________________

                                                                   jumlah penduduk

Manfaat perhitungan pendapatan perkapita meliputi

1. Untuk mengetahui tingkat kesejahtraan dan kemakmuran masyarakat suatu negara dari tahun ketahun 

2. Untuk mengetahui produktivitas suatu negara

3. Pedomaan pengambilan kebijakan dalam bidang ekonomi

Kesimpulan dari pendapatan per kapita adalah

Pendapatan per kapita sering digunakan sebagai tolok ukur kemakmuran dan tingkat pembangunan sebuah negara. Semakin besar pendapatan per kapitanya, maka semakin besar juga kemungkinan negara itu memiliki tingkat pembangunan dan pendapatan rata-rata penduduk yang tinggi.

Latihan soal

1.   Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang pendapatan per kapita?

2.  Apa saja yang kita dapatkan jika kita melakukan perhitungan pendapatan per kapita?

3.  Apa manfaat mempelajari pendapatan per kapita?

4.  Apa pengaruh pendapatan perkapita bagi suatu negara?

5.  Apa pengaruh naiknya pendapatan per kapita terhadap kemiskinan penduduk?     

Selamat mengerjakan, akan kita bahas bersama - sama dalam pertemuan yang akan datang 

pendapatan nasional kls xi ipa 1 jam 9,10

 

  Nama             :  LIDA

Mapel              : Ekonomi LM

Pertemuan ke  : 2

Kelas              : xi ipa1

Jam                : 9,10

Hari/tanggal     : Selasa, 1 Agustus 2023

Kd 3.1           : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

      4.1           : Menyajikan hasil perhitungan pendapatan nasional  

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Siswa di harapkan dapat menjelaskan pengertian pendapatan nasional, penyimpulan manfaat mempelajari pendapatan nasional serta membedakan konsep pendapatan nasional dan menghitungnya secara tepat dan mandiri serta bertanggung jawab

Materi           : Pendapatan Nasional 

1. Hakikat pendapatan nasional 

Pengertian, metode, menghitung dan manfaat pendapatan nasional 

Pengertian Pendapatan Nasional 

Pendapatan nasional adalah nilai barang dan jasa yang di wujudkan oleh suatu perekonomian dalam satu tahun tertentu 

Secara umum manfaat pendapatan nasional adalah sebagai sumber informasi untuk :

1. Menganalisis perkembangan pendapatan dari tahun ke tahun 

2. Mengetahui struktur perekonomian suatu negara apakah negara agraris atau industri 

3. Mengetahui kemajuan suatu negara dalam mencapai kemakmuran 

Metode perhitungan pendapatan nasional 

Untuk menghitung besarnya pendapatan nasional suatu negara dapat di lakukan melalui tiga pendekatan yaitu : pendekatan produksi, pendekatan pendapatan dan pendekatan pengeluaran 

Menghitung pendapatan nasional 

Hasil perhitungan yang di peroleh dari ketiga pendekatan  tersebut akan sama 

Manfaat peritungan pendapatan nasional 

Data pendapatan nasional adalah satu indikator makro yang dapat menunjukkan kondisi perekonomian nasional setiap tahunnya 

Latihan soal 

1. Jika diketahui data sebagai berikut ( dalam rupiah )

Pendapatan gaji                     : 5000.000

Keuntungan perusahaan         : 750.000

Bunga modal                           : 480.000

Pengeluaran konsumsi            : 10.000.000

Menyewakan tanah                 : 5.000.000

Investasi pengusaha                : 7.000.000

Pengeluaran pemerintah         : 15.000.000

Ekspor                                    : 8.000.000

Impor                                     : 3.000.000

Dari data di atas , hitunglah pendapatan nasional dengan menggunakan pendekatan pengeluaran dan pendekatan pendapatan 

Pendapatan perkapita kls xi ips 2 jam 3,4

  Nama             :  LIDA

Mapel              : Ekonomi

Pertemuan ke  : 3

Kelas              : xi ips 2

Jam                : 3,4

Hari/tanggal     : Selasa, 1 agustus 2023

Kd 3.1           : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

      4.1           : Menyajikan hasil perhitungan pendapatan nasional  

Metode Pembelajaran  yakni : Student-Centered method ( berpusat pada siswa )

Strategi model pembelajaran yakni : Interaktif ( tehnik pembelajaran yang dilakukan dengan metode komunikasi dua arah yg berpusat pd siswa sedangkan guru hanya memberikan materi singkat )

 Tujuan Pembelajaran : Siswa di harapkan dapat membedakan konsep perhitungan pendapatan nasional dengan pendekatan produksi , pendapatan dan pengeluaran . Menghitung besarnya pendapatan nasioanal dengan menggunakan tiga pendekatan tersebut serta menguraikan konsep pendapatan per kapita secara cermat, mandiri dan bertanggung jawab

Materi           : Pendapatan Nasional 

1. Pengertian perhitungan pendapatan nasioanal melalui tiga pendekatan.Hasil perhitungan pendapatan nasional tergantung pada metode atau pendekatan yang di gunakan.

tiga pendekatan itu adalah 

1. Pendekatan produksi ( production approach )

menjumlahkan nilai produksi tiap tiap sektor dengan menjumlahkan secara keseluruhan nilai tambah dari semua kegiatan ekonomi yang dihasilkan perusahaan

2. Pendekatan pendapatan ( Income Aproach )

Dengan cara menjumlahkan seluruh penerimaan atas faktor produksi sebagai berikut 

a. Upah/ gaji sebagai penerima bagi tenaga kerja

b. Sewa sebagai penerima bagi pemilik property

c. Bunga sebagai pemilik modal 

d. Laba sebagai imbalan atas kerjanya sebagai pengusaha yang di dalamnya termasuk deviden

3. Pendekatan pengeluaran  ( Ekspenditure Approach )

Dengan cara menjumlahkan seluruh pengeluaran yang di lakukan oleh para penerima pendapatan seperti rumah tangga konsumen, rumah tangga produsen, rumah tangga negara, dan masyarakat luar negri

contoh soal latihan 

1. Diketahui data sebagai berikut ( dalam milyar )

Pengeluaran konsumen                             Rp. 125.000,00

Tingkat Investasi                                      Rp. 150.700,00

Pengeluaran pemerintah                           Rp. 130.000,00

Nilai ekspor                                            Rp. 225.250,00

Nilai impor                                              Rp. 170.500,00

Hitunglah besarnya pendapatan nasional dengan pendekatan pengeluaran 

Selamat mengerjakan dan akan kita bahas bersama sama di pertemuan yang akan datang