Kebutuhan dan kelangkaan sumber daya kls x. 5 n x. 7

 NAMA                 : Lida

Mapel                  : Ekonomi

Kelas                     :  x. 5 n x. 7

Jam                        : 1,2 n 7

Hari / Tanggal     : Kamis, 30 juli 26

2. Tujuan Pembelajaran  : Menjelaskan dan sejarah Ilmu Ekonomi

Capaian Pembelajaran : Pengantar  Ilmu Ekinomi

3. Materi                   :  Pengantar Ilmu Ekinomi

Kebutuhan dan Kelangkaan Sumber Daya

A. Kebutuhan

Pengertian Kebutuhan

Kebutuhan adalah segala sesuatu yang diperlukan manusia untuk mempertahankan hidup serta mencapai kesejahteraan. Kebutuhan manusia tidak terbatas, sedangkan alat pemuas kebutuhan jumlahnya terbatas.

Macam-Macam Kebutuhan

1. Berdasarkan Intensitasnya

• Kebutuhan primer: kebutuhan pokok, seperti makanan, pakaian, dan tempat tinggal.

• Kebutuhan sekunder: kebutuhan setelah kebutuhan primer terpenuhi, seperti sepeda, televisi, dan meja belajar.

• Kebutuhan tersier: kebutuhan akan barang mewah, seperti mobil mewah atau perhiasan.

2. Berdasarkan Sifatnya

• Kebutuhan jasmani (makan, olahraga, istirahat).

• Kebutuhan rohani (hiburan, pendidikan, ibadah).

3. Berdasarkan Waktu

• Kebutuhan sekarang (obat saat sakit).

• Kebutuhan masa depan (tabungan, asuransi).

4. Berdasarkan Subjeknya

• Kebutuhan individu (seragam sekolah).

• Kebutuhan kelompok (jalan raya, jembatan, rumah sakit).

---

B. Kelangkaan Sumber Daya

Pengertian Kelangkaan

Kelangkaan adalah kondisi ketika sumber daya atau alat pemuas kebutuhan tersedia dalam jumlah terbatas sehingga tidak mampu memenuhi seluruh kebutuhan manusia.

Penyebab Kelangkaan

1. Keterbatasan sumber daya alam.

2. Pertumbuhan jumlah penduduk.

3. Kerusakan lingkungan.

4. Bencana alam.

5. Keterbatasan kemampuan manusia mengelola sumber daya.

Cara Mengatasi Kelangkaan

• Menggunakan sumber daya secara hemat.

• Mendaur ulang barang bekas.

• Mengembangkan teknologi.

• Meningkatkan kualitas sumber daya manusia.

• Menjaga kelestarian lingkungan

---

Assament

Latihan Soal

1. Apa yang dimaksud dengan kebutuhan?

2. Sebutkan tiga macam kebutuhan berdasarkan intensitasnya!

3. Mengapa kelangkaan dapat terjadi?

4. Sebutkan tiga penyebab terjadinya kelangkaan!

5. Bagaimana cara mengatasi kelangkaan sumber daya?

Refleksi

Kegiatan pembelajaran di kls x.5 n x.7 di laksanakan dengan baik , kehadiran siswa berjumlah 32 yg tdk hadir 2

Semua siswa yg hadir aktif 

Semoga pembelajaran hari ini bermanfaat ilmunya buat kalian smua... Sehat2 n lancar2 ya nak ... Wass

Pertumbuhan dan pembangunan ekonomj kps xii S1 n S2

 Mapel                  : Ekonomi

Kelas                     : Xii S.1

Hari / Tanggal     : Rabu, 29 juli 26

Jam                        : 1,2

CP                          : Pada akhir fase F ini peserta dapat menganalisis konsep tenaga kerja, kesempatan kerja dan pembangunan daerah

TP                          : Menyajikan hasil analisis permasalahan ketenagakerjaan dan lingkungan sekitar dlm bentyk laporan 

Materi                  : Pertumbuhan dan pembangunan ekonomi

Pertumbuhan & Pembangunan Ekonomi Materi Ekonomi Kelas 12

Ekonomi merupakan salah satu fondasi terpenting dalam kehidupan manusia. Hampir setiap aktivitas, mulai dari memenuhi kebutuhan dasar hingga mencapai kesejahteraan, tidak lepas dari faktor ekonomi. Dalam kajian pembangunan, terdapat dua konsep besar yang sering menjadi perhatian: pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi.

Kedua istilah ini kerap digunakan secara bergantian, padahal keduanya memiliki makna dan implikasi yang berbeda. Pertumbuhan ekonomi lebih menitikberatkan pada peningkatan angka produk domestik bruto (PDB) atau pendapatan nasional, sedangkan pembangunan ekonomi mencakup transformasi yang lebih luas, termasuk pemerataan, kualitas hidup, dan keberlanjutan. Artikel ini akan membahas secara mendalam mengenai perbedaan, teori, indikator, serta tantangan dalam pertumbuhan dan pembangunan ekonomi di era modern.

1. Konsep Pertumbuhan Ekonomi

a. Definisi

Pertumbuhan ekonomi adalah proses peningkatan kapasitas produksi suatu perekonomian yang tercermin dalam kenaikan output nasional secara berkesinambungan. Indikator yang paling umum digunakan untuk mengukur pertumbuhan ekonomi adalah Produk Domestik Bruto (PDB) atau Produk Nasional Bruto (PNB).

b. Ciri-Ciri Pertumbuhan Ekonomi

1. Adanya peningkatan output total secara terus-menerus.

2. Kenaikan pendapatan per kapita.

3. Terjadi perubahan dalam struktur ekonomi, misalnya dari sektor pertanian ke industri dan jasa.

4. Peningkatan produktivitas tenaga kerja.

c. Faktor yang Mempengaruhi Pertumbuhan Ekonomi

• Sumber daya alam: ketersediaan mineral, tanah subur, hutan, dan energi.

• Sumber daya manusia: kualitas pendidikan, keterampilan, dan kesehatan.

• Modal fisik: infrastruktur, mesin, teknologi produksi.

• Kebijakan pemerintah: stabilitas politik, hukum, dan regulasi ekonomi.

• Inovasi dan teknologi: peran riset dan pengembangan dalam meningkatkan efisiensi produksi. 

2. Konsep Pembangunan Ekonomi

a. Definisi

Pembangunan ekonomi lebih luas daripada pertumbuhan. Ia mencakup upaya meningkatkan kualitas hidup masyarakat, termasuk pengurangan kemiskinan, pemerataan pendapatan, kesempatan kerja, pendidikan, dan kesehatan. Dengan kata lain, pembangunan ekonomi berfokus pada pertumbuhan yang inklusif dan berkeadilan.

b. Dimensi Pembangunan Ekonomi

Ekonomi: peningkatan pendapatan dan produktivitas.

Sosial: pengurangan kesenjangan, peningkatan pendidikan, kesehatan, dan keamanan sosial.

Politik: partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan.

Lingkungan: pembangunan berkelanjutan yang menjaga kelestarian alam.

c. Indikator Pembangunan Ekonomi

Indeks Pembangunan Manusia (IPM): mengukur harapan hidup, pendidikan, dan standar hidup layak.

Gini Ratio: mengukur tingkat ketimpangan pendapatan.

Tingkat kemiskinan: jumlah penduduk di bawah garis kemiskinan.

Angka pengangguran: proporsi penduduk usia kerja yang tidak memiliki pekerjaan.

3. Perbedaan Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi

Aspek Pertumbuhan Ekonomi Pembangunan Ekonomi

Fokus Kenaikan output nasional (PDB/PNB) Peningkatan kualitas hidup masyarakat

Sifat Kuantitatif (angka, data) Kualitatif (kesejahteraan, pemerataan)

Indikator PDB, pendapatan per kapita IPM, kemiskinan, Gini ratio

Tujuan Meningkatkan kapasitas produksi Mewujudkan kesejahteraan inklusif

Dampak Bisa tidak merata Menyentuh seluruh aspek kehidupan

4. Teori Pertumbuhan Ekonomi

a. Teori Klasik (Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus)

Menekankan peran akumulasi modal, tenaga kerja, dan tanah.

Smith menyoroti pembagian kerja (division of labor) sebagai motor pertumbuhan.

Ricardo menekankan pada teori keunggulan komparatif dalam perdagangan.

b. Teori Neo-Klasik (Solow-Swan)

Menyatakan bahwa pertumbuhan dipengaruhi modal, tenaga kerja, dan teknologi.

Teknologi berperan penting dalam menjelaskan pertumbuhan jangka panjang.

c. Teori Schumpeter

Menekankan inovasi dan kewirausahaan sebagai kunci pertumbuhan ekonomi.

d. Teori Pertumbuhan Endogen

Berbeda dengan Solow, teori ini menjelaskan bahwa investasi dalam pengetahuan, pendidikan, dan teknologi dapat menciptakan pertumbuhan berkelanjutan.

5. Tantangan Pertumbuhan Ekonomi di Era Globalisasi

Ketimpangan Distribusi: Pertumbuhan tidak selalu merata, banyak negara mengalami gap kaya-miskin yang semakin lebar.

Ketergantungan SDA: Negara berkembang masih bergantung pada ekspor bahan mentah.

Globalisasi dan Persaingan: Negara harus siap bersaing dalam perdagangan bebas.

Disrupsi Teknologi: Otomatisasi dan digitalisasi mengubah struktur tenaga kerja.

Krisis Lingkungan: Pertumbuhan yang eksploitatif menyebabkan kerusakan ekosistem.

6. Strategi Pembangunan Ekonomi

a. Pembangunan Inklusif

Menjamin semua lapisan masyarakat memperoleh manfaat dari pembangunan.

b. Pembangunan Berkelanjutan

Mengintegrasikan aspek ekonomi, sosial, dan lingkungan.

c. Pemberdayaan SDM

Pendidikan dan kesehatan sebagai fondasi pembangunan.

d. Penguatan Infrastruktur

Transportasi, energi, telekomunikasi, dan digitalisasi.

e. Diversifikasi Ekonomi

Mengurangi ketergantungan pada satu sektor dengan mengembangkan industri kreatif, pariwisata, dan teknologi.

7. Studi Kasus: Pertumbuhan dan Pembangunan di Indonesia

a. Pertumbuhan Ekonomi Indonesia

Indonesia rata-rata tumbuh 5% per tahun dalam dua dekade terakhir. Namun, pertumbuhan ini sempat terhambat oleh krisis moneter 1997–1998 dan pandemi COVID-19.

b. Pembangunan Ekonomi

Keberhasilan: penurunan tingkat kemiskinan dari 24% (1998) menjadi sekitar 9% (2023).

Tantangan: ketimpangan antarwilayah, terutama antara Jawa dan luar Jawa.

c. Peran Kebijakan Pemerintah

Program pembangunan infrastruktur masif sejak 2015.

Penguatan UMKM sebagai tulang punggung ekonomi.

Investasi pada ekonomi digital dan energi terbarukan.

8. Masa Depan Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi

Ekonomi Digital: E-commerce, fintech, dan AI menjadi motor pertumbuhan baru.

Ekonomi Hijau: Energi terbarukan, transportasi ramah lingkungan.

Pembangunan Inklusif: Fokus pada pemerataan, bukan hanya angka PDB.

Kerjasama Internasional: Integrasi ekonomi regional dan global semakin erat.

Pertumbuhan dan pembangunan ekonomi adalah dua konsep yang saling terkait namun berbeda makna. Pertumbuhan hanya mengukur peningkatan angka output nasional, sedangkan pembangunan berfokus pada peningkatan kualitas hidup masyarakat secara menyeluruh.

Di era modern, negara-negara dituntut tidak hanya mengejar pertumbuhan, tetapi juga memastikan bahwa pembangunan berjalan inklusif, berkeadilan, dan berkelanjutan. Dengan strategi yang tepat—berbasis SDM, teknologi, dan keberlanjutan—pembangunan ekonomi akan mampu menciptakan kesejahteraan jangka panjang

Assasment 

 

1. Apa yg kamu ketahui tentang pertumbuhan dan pembangunan ekonomi 

Apa perbedaan dari keduanya 

3. Apa yg membuat perbedaan pembangunan ekonomi di setiap wilayah 

3. Berikan contoh wilayah mana yg ekonominya serta pembangunannya maju 

Refleksi

Kegiatan pembelajaran di kls xii S. 1 dan S2 di laksanakan dengan baik , kehadiran siswa berjumlah 34 yg tdk hadir  6 org n 34 org 

Semua siswa yg hadir aktif 

Semoga pembelajaran hari ini bermanfaat ilmunya buat kalian smua... Sehat2 n lancar2 ya nak ... Wass

Pengantar Ilmu Ekonomj kls x. 6

 NAMA                 : Lida

 Mapel                  : Ekonomi

Kelas                     :  x. 6

Jam                        : 8-10

Hari / Tanggal     : Rabu, 29 juli 26

2. Tujuan Pembelajaran  : Menjelaskan dan sejarah Ilmu Ekonomi

Capaian Pembelajaran : Pengantar  Ilmu Ekinomi

3. Materi                   :  Pengantar Ilmu Ekinomi

Pengertian Ilmu Ekonomi

Kata ekonomi diambil dari bahasa Yunani, yaitu oikonomia. Oikonomia berasal dari dua kata, yaitu oikos yang berarti rumah tangga dan nomos yang berarti peraturan. Secara harfiah, ekonomi berarti aturan rumah tangga atau cara mengatur kebutuhan dalam suatu rumah tangga.

Seiring perkembangan zaman, istilah ekonomi tidak hanya terbatas pada pengaturan rumah tangga saja, tetapi meluas menjadi ilmu yang mempelajari bagaimana manusia memenuhi kebutuhannya. 

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Ilmu Ekonomi adalah ilmu yang mempelajari cara memenuhi kebutuhan hidup manusia dengan sumber daya yang tersedia. Ilmu ini juga membahas bagaimana proses produksi, distribusi, dan konsumsi barang serta jasa berlangsung dalam kehidupan sehari-hari.

 

Sejarah Ilmu Ekonomi

Ilmu ekonomi sudah ada sejak manusia mulai hidup berkelompok dan harus memenuhi kebutuhannya dengan sumber daya yang terbatas. Saat itu, manusia sudah mulai bertukar barang (barter), membagi kerja, dan mengelola hasil alam. 

Perkembangan ilmu ekonomi tidak terjadi secara tiba-tiba, melainkan melalui proses panjang sejak zaman kuno hingga era modern. Berikut penjelasan sejarahnya secara bertahap.

1. Ilmu Ekonomi pada Zaman Kuno

Ilmu ekonomi telah ada sejak ribuan tahun lalu. Bukti sejarah menunjukkan bahwa praktik ekonomi telah dilakukan sejak Zaman Perunggu (4000–2500 SM) di wilayah seperti Sumeria, Babilonia, Mesir, Lembah Sungai Indus, dan Tiongkok. 

Pada masa itu, masyarakat sudah mengenal sistem pencatatan ekonomi sederhana, sistem utang piutang, bunga majemuk, hingga prinsip penawaran dan permintaan seperti yang terdapat dalam naskah kuno Guanzi dari Tiongkok.

 

2. Sejarah Ilmu Ekonomi Menurut Para Ahli

Walau praktik ekonomi telah berlangsung sejak lama, ilmu ekonomi sebagai disiplin ilmu yang sistematis baru berkembang pada abad ke-18. Tokoh paling terkenal adalah Adam Smith dan dijuluki sebagai Bapak Ilmu Ekonomi. Bukunya An Inquiry Into the Nature and Causes of the Wealth of Nations (1776) dianggap sebagai awal lahirnya ilmu ekonomi modern.

Sebelum Adam Smith, beberapa ahli seperti Aristoteles, Thomas Aquinas, dan Francois Quesnay telah membahas konsep dasar ekonomi, namun masih dalam bentuk filsafat, belum menjadi ilmu tersendiri. Oleh karena itu, dalam sejarah ilmu ekonomi menurut para ahli, Adam Smith diakui sebagai tokoh utama yang membentuk dasar ilmu ini secara utuh.

 

Assasment

1.  Buatlah  analisis pembagian ekonomi positif n normatif

2.  Apa yg di kaji dlm ilmu ekonomi

3.  Buatlah kesimpulan tentang pengertian ilmu ekonomi

Refleksi 

Kegiatan pembelajaran di kls x.6 di laksanakan dengan baik , kehadiran siswa berjumlah 32 yg tdk hadir 2

Semua siswa yg hadir aktif 

Semoga pembelajaran hari ini bermanfaat ilmunya buat kalian smua... Sehat2 n lancar2 ya nak ... Wass